发展人工智能,引领科技创新--第574次香山科学会议综述
 
 
 
 
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“中国学术会议在线”会议信息发布规则
一、总则 "中国学术会议在线"是经教育部批准,由教育部科技发展中心主办,面向广大科技人员的公益性学术会议信息服务平台。为规范学术会议信息发布流程,促进信息发布的准确性、可靠性、及时性,特制定本规则。 二、发布会议范围及责任 1、本网站为广大学术机构、科研人员提供综合性学术会议信息发布和查询平台,发布各类以学术交流为目的学术会议信息。 2、本网站原则上不发布盈利性的培训类会议,视具体情况发布区域性、行业协会的技术研讨、会展信息。   3、信息发布方须对其在本网站上发布信息的真实性负责,如果违反真实性承诺,所产生的一切后果及责任,由信息发布方承担。 4、信息发布方必须遵守中华人民共和国法律法规以及《互联网信息服务管理办法》相关规定。 三、国内学术会议发布   1、各学会、科研院所、高校提交的国内学术会议信息,经“会议在线”审核,确定该信息已发布在学会、科研院所、高校的网站上,会议主办方、联系人等信息明确,可在1个工作日内发布。   2、各学会、科研院所、高校主办或承办的国内学术会议,未在其主办方官方网站发布,需提交有主(承)办单位公章的证明文件,并提供相关负责人姓名及联系方式。 四、国际学术会议发布   1、各学会、科研院所、高校主办或承办的国际学术会议,会议信息已在该学会、科研院所、学校校级网站上发布,相关负责人姓名及联系方式,会议主办单位、联系人等信息明确,经会议在线审核后,可在1个工作日内发布。   2、各高校院系主办或承办的国际学术会议,未在校级网站发布的,需提供校级主管部门的证明文件,并提供相关负责人姓名及联系方式,方可发布。各学会、科研院所主办或承办的国际学术会议,未在其官方网站发布的,需提供本学会或科研院所的证明文件。 3、非学会、科研院所、高校主、承办的国际会议,如为首次举办(第一届或无届别会议),需办会机构提供会议举办所在省、自治区、直辖市外事部门批准文件,并提供相关负责人姓名及联系方式,后可发布会议。 五、对会员投诉会议的处理 1、“中国学术会议在线”对于已经审核通过的会议,如接到以下投诉,一经核实,网站将撤销该会议信息。投诉内容包括但不限于: 1)会务组联系电话长时间无人接听或占线; 2)会议内容、出席人员、规模等信息与会前通知严重不符; 3)会议取消或未按时召开,未及时通知本网站。 2、对于提供虚假会议信息、虚假证明文件的办会机构,一经查实,该办会方将被列入网站黑名单,取消发布会议资格,并在网站上公示,情节严重者触犯法律者将报公安部门处理。 六、免责条款 中国学术会议在线为非盈利性网站,我们将恪尽审核义务,对于因办会方失信给第三方造成的损失,中国学术会议在线不承担责任。   中国学术会议在线 2013年3月
教育部科技发展中心门户网站新版上线公告
教育部科技发展中心门户网站(www.cutech.edu.cn)于2012年3月12日全新改版上线。   新版网站内容更为丰富,注重“中心”业务工作宣传和科技类信息的报道,增强服务力度同时提升了用户体验。   新版网站主要有以下几大改进:   一、页面美观简洁,以蓝色调为主,风格清晰明快,增大页面分辨率适应当前主流要求,字体大小和颜色适合用户阅读。   二、在网站原有业务工作栏目基础上增加——规范校办产业发展、宽带卫星计划、互联网创新平台联盟等专栏。   三、增加中国科技论文在线、中国学术会议在线两大信息服务平台当日信息更新栏目。   四、新网站整合了“中心”对外服务平台的内容,包括:高校专利信息服务平台、教育部科技查新服务平台、科技奖励网络申报系统、教育部专家信息系统、全国高校产业统计系统等,更方便用户查找和使用。   五、根据广大读者关注热点问题进行栏目改进与更新,改进栏目有——图片新闻、要闻咨询、学术评论、政策法规和知识产权等。   六、增强网站后台功能和相关软硬件优化,使信息更加快速安全传递给广大用户。   新版测试期为一个月,网站还有需要完善之处,在此期间如出现问题或给大家带来不便,请谅解,同时欢迎大家提出宝贵意见与建议,联系邮箱:sjy@cutech.edu.cn或linye@cutech.edu.cn。 教育部科技发展中心网站 二0一二年三月九日
中国学术会议在线新版开通,欢迎使用!
中国学术会议在线新版终于与大家见面了。在新版中,我们实现了一些优化和改进,尽力为广大用户提供更优秀的学术信息服务平台。相比旧版,新版的改进有: 分类学科信息 会议信息以学科分类,设置学科单页,便于各专业用户查询本专业内相关学术会议。 改观页面设计 新的页面采用宽页面、小模块化,方便用户浏览。 简化视频点播 视频点播无需另下载插件,直接点击播放。并针对单位用户特别推出“中国学术会议在线校园速递服务”,提高视频点播流畅性。 推出讲座资源 倾力推出高校学术讲座交流平台,促进高校间学术资源共享。 引入用户评价 参会用户可对学术会议进行评价,如办会方诚信、会议学术水平,为后来参会者提供参考,舆论监督促进提高办会水平。 注意事项: 1、由于教育网和公网之间存在带宽瓶颈,非教育网用户可能无法流畅观看视频,我们将努力改善并解决此问题。教育网集体用户(高校)如遇到视频观看不流畅的问题,可以学校为单位申请“中国学术会议在线校园速递服务”,以改善观看体验。参见《关于开展中国学术会议在线视频校园速递服务试点的通知》。 2、新版测试期一个月,网站还有大量需要完善之处,在此期间可能因为优化系统出现短暂的服务中断,请大家谅解。如您在新版使用过程中遇到任何问题,欢迎提出意见与建议,联系邮箱meeting@cutech.edu.cn或scimeet@yahoo.com。 中国学术会议在线 二0一一年一月十日
“中国学术会议在线”兼职信息员招聘启事
   “中国学术会议在线”(www.meeting.edu.cn)是经教育部批准、教育部科技发展中心主办的公益性学术网站。因业务发展需要,现面向国内高校以及中科院系统招聘兼职信息员。 应聘要求: 1、应聘人员应为高校或中科院在读硕士或博士研究生; 2、专业文科最佳,有理工科背景,如科技哲学、情报学、图书馆学、信息管理、知识管理等相关领域; 3、有参与学术会议交流的经验; 4、关注本学科及相关研究领域的国内外学术交流动态,视野开阔,信息资源丰富; 5、有一定的课余时间,责任心强,能够连续工作一年以上。    请有意者将个人简历发至 scimeet@yahoo.com 或 meeting@cutech.edu.cn              教育部科技发展中心                  中国学术会议在线 2013年6月5日
高校学术讲座交流平台开通,欢迎使用!
为优化我国科研环境,促进高校之间优质学术讲座资源的交流与共享,由教育部批准、教育部科技发展中心主办的“中国学术会议在线” 首批联合20所重点高校共同建设“高校学术讲座资源交流平台”(以下简称“讲座平台”),平台目前正式开通使用。 首批加入讲座平台的成员高校有:西安交通大学、河海大学、电子科技大学、北京交通大学、东北师范大学、北京理工大学、北京邮电大学、东北大学、合肥工业大学、湖南大学、华南理工大学、华南农业大学、兰州大学、南京航空航天大学、山东大学、西北工业大学、西南大学、湘潭大学、浙江大学、中山大学。 平台资源面向成员高校免费开放,各成员高校用户可直接通过本校网络访问讲座平台,查看平台内各校讲座预告、讲座视频,并可根据感兴趣的学科、学校、演讲人或其他关键字对讲座资源进行检索和查看。 欢迎致力于促进学术交流、并有兴趣加入讲座平台的高校相关部门与我们联系,联系方式: 教育部科技发展中心 中国学术会议在线 联 系 人: 王鑫、孔翦 地 址: 北京海淀区中关村大街35号 100080 电 话: 010-62514015,82503990 电子邮箱: meeting@cutech.edu.cn, scimeet@yahoo.com 教育部科技发展中心 中国学术会议在线 二○一一年一月十日
 
 
 
 
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发展人工智能,引领科技创新--第574次香山科学会议综述
日期:2017-04-14 22:18  所属学科:计算机科学与技术>人工智能  点击数:668
稿件来源:香山科学会议 
    人工智能是一门“理解智能机理,创造智能机器”的科学技术,是一门关于“认识思维规律和增强创新能力”的科学技术。人工智能机器则是帮助人类更有效地认识复杂问题和解决复杂问题的聪明助手,是信息技术的前沿和高端形态,是信息化走向高级阶段——智能化阶段的必然选择。 

    信息表现的是事物的现象;知识表现的是事物的本质;智能表现的是处理事物的策略。因此,在经济社会发展的建设事业中,谁掌握了人工智能科学技术,谁就拥有了应对复杂问题挑战的策略;而在激烈的国际竞争中,谁掌握了人工智能科学技术,谁就率先掌握了竞争的制胜权。 

    以信息技术的应用为特色的我国信息化建设已取得了长足的进步:我国互联网用户数位居世界第一,互联网促进了我国社会、经济、文化、民生、国防各方面的发展,从而进入了需要迎接复杂问题挑战的发展新阶段。人工智能技术是信息技术的高端技术,是解决各种复杂问题的有效手段。因此,我国当前和未来的信息化建设迫切需要人工智能技术的支持。不久前,党中央国务院提出的“互联网+人工智能”行动计划就是这种社会需求的最明确体现。 

   2016年3月,由DeepMind公司设计的人工智能围棋博弈程序AlphaGo与韩国围棋名将李世乭举行了五场引人注目的“人机大战”。结果,AlphaGo以4:1的成绩获胜。这一结果,在国内外引发了各种各样的社会舆论和行动,需要认真对待。 

    (1)围棋人机大战的结果使人们对于人工智能的能力“刮目相看”。为了发展人工智能,促进科技进步,我国科技界争先恐后地提出了许多希望高度关注的技术课题,如深度学习,类脑计算,无人驾驶,智能人机交互,群体智能等等,然而,令人担忧的是却很少关心人工智能最重要的突破口 
- 基础理论的创新研究。这种“看重具体技术,忽视基础研究”的发展思路很难摆脱跟踪学习的地位,难以实现超越,因而需要加以引导。 

    (2)在此期间,美国白宫组织了一系列人工智能高层论证活动,并于近期组建了美国人工智能委员会,发布了美国“人工智能发展的国家战略”,提出要长期投资人工智能研究,目标是要保持美国在经济和军事上的世界领导者地位。美国各大著名IT企业如Google、Micrsoft、Facebook、Intel等都已通过开源共享等手段联合起来强化人工智能的研究。资料表明,美国在推进人工智能研究方面的动作之快、力度之大均属史无前例,足见他们对人工智能的高度重视。不得不提及,美国个别高级将领竟然声称,要用人工智能技术打败中国。美国的这种言行,显然需要引起我们高度的警惕。 

    (3)同样值得关注的是,欧洲和日本等发达国家也先后制定了他们规模宏大的“脑计划”,旨在通过脑科学的研究来深化对于人类脑认知机理的理解,从而推进人工智能的研究和应用,包括在科技、经济、军事领域的应用。欧盟各国联合实施的“蓝脑计划”也吸收了美日公司的参与,以此来加快研究的进程和成果的共享。 

    (4)围棋人机大战的结果,也引发了一部分人士关于“人类主宰地球的日子究竟还能有多久?”的忧虑。联想到社会上流传的“奇点”理论,认为人工智能机器的能力将在2030年超过人脑,2045年将出现人工智能机器全面超越人类的“奇点”,届时,“严格生物学意义上的人类”将不复存在。这种认识上的歧见,显然有必要予以澄清。 

    在国内外公众舆论超乎寻常地热切关注“人工智能与人类命运”的背景下,2016年10月25-26日,以“发展人工智能,引领科技创新”为主题的香山科学会议第574次学术讨论会在北京召开。与会人员围绕会议主题和相关中心议题,经过两天广泛而深入的研讨,形成了对国家发展既具有近期重大现实意义又具有未来深远战略意义的《专家建议》。会议聘请中国人工智能学会理事长李德毅研究员、中国自动化学会理事长郑南宁教授、北京邮电大学智能研究中心钟义信教授担任执行主席,来自中国科学院、中国工程院、国内著名高校的40多位专家学者围绕主题和三个中心议题展开讨论。 

一、为什么我国要大力发展人工智能? 

    孙哲南研究员(代谭铁牛研究员)首先做了“发展人工智能,引领科技创新”的主题评述报告。他以丰富的资料回顾和解析了人工智能发展的历程,在此基础上,他指出:工业时代科学技术主要成就是增强了人类的体力能力,这些成就的代表包括机车机床、汽车轮船、飞机大炮等等;而信息时代的科学技术的主要目标是要增强人类的智力能力,这类技术的主要代表就是各种人工智能系统,包括面向各种专门领域的专家系统和智能机器人等等。科学技术的这种进步趋势,不是随意偶然发生的,也不是科学技术工作者的灵机一动,而是人类社会发展的需要,也正如马克思所说“是人类自身不断从自然力的束缚下求得解放的需要”。人工智能科学技术越是发展,人工智能机器就可以从越来越多的体力劳动和规则性的智力劳动中把人类解放出来。 

    报告列举了大量的事实说明:经过60多年的艰苦努力和大起大落的发展,人工智能科学技术不仅越来越走向成熟,而且迎来了新的发展机遇。人工智能已经从机器博弈的“玩具世界”走进了智能生产、智能交通和智能服务的“现实世界”,从数学定理证明的“书卷世界”走到了机器翻译和语音识别的“工作世界”,为人们的日常活动提供智能服务。当前,我国社会主义现代化建设面临许多需要智能科学技术才能解决的复杂问题,包括生产领域的智能制造和智能农业,服务领域的电子政务和电子商务,民生领域的智能医疗和智能教育,生态领域的智能环保和智能治污,安全领域的网络空间信息安全和智能作战等等。总之,现在面临的所有领域的复杂问题都不能再简单地沿用工业时代的方法去解决,只有利用智能时代智能科学技术的方法和手段去寻求创新的解决。这就是“发展人工智能,引领科技创新”的道理。 

二、大力发展我国人工智能的关键在人才培养 

    发展人工智能,首当其冲的任务就要解决智能科学技术人才培养的问题。李德毅研究员就此做了“论智能科学与技术的学科地位”的主题评述报告。目前,我国在智能科学技术领域从事研究和教学的人员几乎都是“半路出家”,没有受过系统的智能科学技术专业的培养与教育。另一方面,智能科学技术又处在快速发展时期,需要投入大量高素质的人才大军。这是摆在我国面前的一个尖锐的人才供求矛盾。李德毅研究院在报告中指出,虽然智能科学技术学科与计算机科学技术学科和控制科学与工程学科以及认知神经科学等学科关系密切,但是智能科学与技术学科有自己专门独有的学科立足点,在学科布局上具有不可替代性;智能科学技术具有应用的普遍性;而且,从当前的情况可以看出智能科学技术已经日益成熟。在这种情况下,国务院学位委员会设置“智能科学与技术一级学科”的条件已经成熟。 

    主题评述报告引起了与会者的高度关注,讨论中专家发言十分踊跃,归纳后的共识如下:信息技术走向高端化,实际上就是走向智能技术,这是我国信息化和现代化建设的迫切需要。因此,大力发展人工智能应当成为我们国家的重要战略。同时,许多专家也纷纷指出,为了有效适应我国智能科学技术的发展,设置“智能科学与技术一级学科”势在必行。 

三、为什么“人工智能可以带动和引领科技创新”? 

    与会专家以“人工智能是当代重要交叉学科群的创新前沿”为题作了中心议题评述报告。指出,人工智能是关于“理解智能机理,创造智能机器”的科学技术,因此它与脑神经科学、认知科学、知识科学、信息科学、生物信息学等当代学科都具有极其密切的内在联系,成为与这些学科交叉的学科群。人工智能研究所倡导的“辩证唯物科学观”和“信息生态方法论”恰是整个现代科学技术所需要的科学观和方法论。正是由于存在这样密切的互动关系,我们大力发展人工智能科学技术,就抓住了“当代科学技术创新发展的牛鼻子”。 

    与会专家还分别作了“神经科学对人工智能研究的可能贡献”等专题报告。讨论中专家们一致认为,我们的社会正处在“由信息化向智能化迈进”的阶段,人工智能(更全面的表述是“智能科学技术”)是这个历史发展阶段的开路先锋,智能科学技术的创新研究将引领和带动整个科学技术以至经济和社会的创新发展。 

四、我国人工智能发展的现状:差距与优势 

    既然人工智能是当代科学技术创新的前沿,人工智能的发展能够引领和带动全面的科技创新,大力发展人工智能应当成为我国的国家战略,那么,我国目前人工智能发展的现状如何?存在什么问题?具有什么优势?只有准确把握这些问题,做到知彼知己,才能制定正确的战略和策略。 

    围绕这一中心议题,与会专家分别作了专题报告,特别是科大讯飞公司向与会专家介绍了近几年来,科大讯飞公司在世界各种语音识别技术评测大赛中取得的世界第一的好成绩,而且都遥遥领先于其他对手,包括Google、IBM和Microsoft等世界著名公司。这些成绩的取得,有许多原因。在技术上来说,主要是应用了人工智能的深度学习的技术。 

   在讨论中,许多发言者指出,虽然我国人工智能研究在总体上与国外的先进水平存在较大差距,特别在工业技术和工艺水平上差距还比较明显。同时也要看到,长久以来,我国在人工智能基础理论研究方面也涌现了一些可喜的突破和创新成果。这主要得益于我国学者具有“整体论”和“辨证论”的思维素养,能够自觉地从整体看问题,用辩证方法解决问题。和近代物质科学的研究不同,信息科学和人工智能的研究需要的方法不是“分而治之”的机械还原论,而是以“整体论”和“辨证论”为特征的现代科学方法论。这正是中华民族学术界潜藏着的巨大优势。我们要努力发扬这种思维方式的优势,在人工智能的研究中作出独特的贡献。 

五、人工智能的社会需求与发展人工智能的建议 

    既然发展人工智能可望引领整体的科技创新,我国人工智能的研究虽然还存在差距,但也有自己的优势。那么,我国目前的社会发展是否对人工智能已经具有明确的需求?人工智能科学技术与当前的信息技术存在什么样的关系?我国应当采取哪些重大措施来发展自己的人工智能科学技术?这是本次会议最后一个单元讨论的中心议题。 

    围绕这个中心议题,与会专家分别作了专题报告。并提出了包括“顶层、人才、创新、产业、持续发展”在内的五点建议,吁请与会人员对这些建议进行了深入的现场讨论,并达成了高度一致的认识。 

六、专家建议 

    专家们一致认为,以探索自然智能奥秘和创造智能机器为己任的人工智能研究,是当代重要交叉科学群的核心和前沿,是引领和推动当代科技创新的普适而强大的科技力量。 

    另一方面,20世纪90年代全面起步的我国信息化建设取得了举世瞩目的成就,经济和社会的发展都进入了需要面对日益复杂问题挑战的新阶段;与此同时,国际竞争也面临着越来越激烈尖锐的新格局。这一切都呼唤“信息化要加快走向智能化”,表明了我国社会对智能化业已存在紧迫的需求。 

    为了贯彻党中央提出的“创新、协作、绿色、开放、共享”的发展理念,为了更好地发挥人工智能引领科技创新的巨大作用,为了更好地实现振兴中华的宏伟目标,特提出如下建议: 

    1,顶层规划 

    发展我国人工智能,没有顶层的机构便无法有效启动和带活。建议设立负责智能科学技术发展规划与协调研究的“国家人工智能专家委员会”,具体负责研究和提出我国智能科学技术发展的中长期规划,制定智能科学技术产学研发展的实施政策,协调和促进我国智能科学技术的快速有序健康发展。 

    2,人才培养 

    发展我国人工智能,培养合格人才大军是关键。建议国务院学位委员会把我国现有的“智能科学与技术二级学科”提升为一级学科,以形成系统完整的智能科学技术人才培养体系;同时,建议教育部在中小学开设“智能科学与技术基础知识”课程,开展课外兴趣培育活动。 

    3,创新研究 

    发展我国人工智能,创新研究特别是基础理论创新研究是核心环节。在国家自然科学基金设置“智能科学技术基础理论”专门研究方向,推进智能科学基础理论的突破创新;同时,在国家“十三五”规划中设立智能制造、智能农业、智能服务业、智能交通、智能网络空间安全、智能教育等应用专项。 

    4,产业规范 

    发展我国人工智能,促成产业壮大是根本。建议大力促进我国智能化产业的发展,并在国家标准委员会建立“智能产品标准工作委员会”,鼓励有条件的单位和学术团体开展各类智能技术产品的测试、评价和检验标准的研究,引导智能化产业和产品市场有序健康发展。 

    5,持续发展 

    发展我国人工智能,解放和提升劳动力是必然。建议在国家人力资源和社会保障系统建立“企业人员技能升级培训”制度,使广大企业应用智能技术产品(如各类智能机器人)所解放出来的劳动者能够顺利转移到更具创新意义的就业领域,促进国民经济产业的不断升级。 

    专家们认为:以上五点建议是一个逻辑合理、操作顺畅的体系。专家们热切呼吁:发展我国人工智能,机不可失,时不我待! 
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